SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN DATA NILAI UJIAN BERBASIS WEB PADA SEKOLAH MTs. DARUL HIKMAH

Reza Andreas Kembara, - (2016) SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN DATA NILAI UJIAN BERBASIS WEB PADA SEKOLAH MTs. DARUL HIKMAH. Skripsi thesis, Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta.

	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (119kB)
	Text BAB 1.pdf Download (1MB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Repository UPNVJ Only Download (1MB)
	Text BAB 3.pdf Restricted to Repository UPNVJ Only Download (920kB)
	Text BAB 4.pdf Restricted to Repository UPNVJ Only Download (1MB)
	Text BAB 5.pdf Download (857kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (858kB)
	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Restricted to Repository UPNVJ Only Download (211kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository UPNVJ Only Download (4MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk membangun aplikasi guna memberikan kemudahan pada saat proses pengolahan data nilai dan data siswa, meminimalisir kesalahan dalam pencatatan data siswa dan nilai. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode PIECES. Sedangkan pengembangan sistem nya menggunakan metode waterfall. Perangkat lunak yang di gunakan adalah windows 7 profesional, xampp, phpmysql, notepad, Hasil dari penelitian ini adalah sebuah aplikasi berbasis web sistem informasi pengolahan data nilai ujian berbasis web pada sekolah MTs. Darul Hikmah. Dengan adanya sistem informasi pengolahan data nilai ujian, penyimpanan data nilai ujian menjadi lebih terorganisasi karena tersimpan dalam satu database.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	[No. Panggil: 1310513002] [Ketua Penguji: Rudhy Ho Purabaya] [Penguji I: Theresiawati] [Penguji II (Pembimbing): Syarani B]
Uncontrolled Keywords:	Sistem Informasi, Data Nilai, PIECES
Subjects:	Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software
Divisions:	Fakultas Ilmu Komputer > Program Studi Sistem Informasi (S1)
Depositing User:	Daniel Parlindungan
Date Deposited:	18 Nov 2019 03:48
Last Modified:	18 Nov 2019 03:48
URI:	http://repository.upnvj.ac.id/id/eprint/2776

Actions (login required)

View Item